Педагогическое кредо
«Развиваемся мы – развиваются наши дети!»
Портфолио
Пивовар Алеся Дмитриевна
Образование высшее (БГПУ им. М.Танка, специальность «Начальное образование; магистратура БГПУ им. М.Танка, специальность «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»).
Учебные дисциплины «Педагогика», «Методика преподавания начального курса математики», «Методика применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе»
Категория вторая.
Педагогический стаж 4 года.
Педагогическое кредо «Развиваемся мы – развиваются наши дети!».
Тема самообразования «Художественно-творческая деятельность как средство формирования эстетических чувств будущих педагогов».
Профессия – учить учителей
Нет профессии более ответственной и интересной, чем профессия учителя. Работа учителя – это вечный поиск ответов на вопросы, вечное совершенствование самого себя. Несомненно, моё педагогическое кредо звучит так: «Развиваемся мы – развиваются наши дети!».
Учитель в современном мире - тот же ученик. Я считаю, что учитель должен не только отдавать знания ученикам, но и уметь учиться и стремиться к профессиональному росту, самосовершенствоваться. Если рядом с учеником будет педагог, который перестал развиваться, учиться, искать что-то новое, то он становится неинтересен учащимся. Нужно постоянно стремиться познавать новое ради себя, ради детей, ради их будущего.
Задача учителя не столько учить, сколько помогать учиться. Нельзя не согласиться с мыслью К.О. Конради: «Наша задача не в том, чтобы сделать себя необходимыми нашим детям, а, напротив, в том, чтобы помочь им научиться по возможности обходиться без нас». Ученик должен стремиться превзойти своего учителя в освоении науки, в этом и заключается прогресс и удовлетворение от работы.
При этом на нас лежит огромная ответственность. Мы ведём за собой наше молодое поколение. Шагая вперёд, осваивая и применяя современные технологии, мы не только становимся лучше и успешнее сами, но и каждый день можем на качественно новом уровне творить, создавать условия и показывать направление движения нашим будущим учителям!
И это тот основной путь, где выбрав верную дорогу, ты становишься тем, кем гордятся, тем, кого можно назвать настоящим педагогом!